clica aquí
dimecres, 19 de novembre del 2014
dimarts, 18 de novembre del 2014
dimecres, 12 de novembre del 2014
ELS DRETS DELS INFANTS
Demà anirem al cinema a veure una pel.lícula titulada "la generación robada"
.Sinopsi:
El relat se situa a
l’Austràlia dels anys 30 i s’hi narra la història real de tres nenes mestisses
que són raptades legalment de la custòdia de les seves mares i
allunyades de la seva comunitat. Les internen en una institució governamental
britànica que s’havia creat per educar-les i orientar-les al
servei domèstic de la societat blanca australiana. El
campament on van a parar les protagonistes és a 2.400 Km de la seva llar i es
troba fortament vigilat. Però les tres nenes s’escapen i emprenen una llarga
odissea per tornar a casa
Drets i valors a treballar:
El dret de l’infant a no ser separat dels seus progenitors sense el seu consentiment.
El dret a una llar.
El dret de l’infant a no ser discriminat en funció de l’origen ètnic o cultural.
El dret al reconeixement de la seva personalitat i diferència.
El dret de l’infant a no ser forçat a treballar.
Avui n'hem parlat i hem fet un joc de rol. Aquí teniu els videos que hem gravat.
Avui n'hem parlat i hem fet un joc de rol. Aquí teniu els videos que hem gravat.
MAPAMAPA
Es
proposa crear un gran mapa utilitzant només paper i un sol color.
Cada
ú escull el format de paper que cregui que li anirà més bé (paper blanc
d’embalar) i el retolador o pastís del
color que vulgui.
Un
cop acabat es pot donar o no una nova forma al paper.
Aquest
s’exposa en el lloc que cada ú creu més convenient per donar la sensació de
mirada llunyana (terra, sostre, paret, portes...)
Un
cop exposat cada ú fa un petit comentari sobre la seva obra ( igual que la que
es pot veure al MACBA al costat de cada obra)
El
tipus de llenguatge per tant ha de ser l’adequat per aquest fi, així com la
seva presentació. S’ha de passar a l’ordinador i veure quin tipus de lletra i
format és el més adequat.
DESPRÉS DEL MUMO
Parlar, compartir,dialogar, ... després de la visita al MUMO les coses que ens suggeria van ser múltiples, però finalment ens vam decidir per centrar-nos en un autor i la seva obra.
L'escollit va ser Sébastien Cordoléani i la seva obra "MapaMapa".
Busquem informació de l'autor i parlem de l'obra que hem vist al camió.
L'escollit va ser Sébastien Cordoléani i la seva obra "MapaMapa".
Busquem informació de l'autor i parlem de l'obra que hem vist al camió.
dimarts, 11 de novembre del 2014
VISITA AL MUMO
El Mumo va arribar a l'escola els dies 22 i 23 de setembre!
Aquesta primera entrada al bloc sobre aquest gran aconteixement només conté les fotos de la visita.
En properes entrades mostrarem el treball posterior que hem realitzat.
diumenge, 9 de novembre del 2014
dimecres, 24 de setembre del 2014
dimarts, 10 de juny del 2014
INTERCANVI DE JOGUINES
Primer intercanvi de joguines que realitzem a l'escola entre els alumnes de cicle mitjà i de cicle superior.
APRENEM A NAVEGAR
Tot i que el temps no ens va acompanyar gaire l'experiència ha estat molt positiva!
Ens va encantar!!
Ens va encantar!!
divendres, 16 de maig del 2014
PARK GÚELL VS LA TEIXONERA
Ja falta poc pel gran dia.
L'acte de presentació del nostre projecte serà el dia 20 de maig a l’Espai Born-Centre Cultural.
L'acte de presentació del nostre projecte serà el dia 20 de maig a l’Espai Born-Centre Cultural.
Serà
un dia important per a tots nosaltres, no sempre tenim la oportunitat
d’explicar allò que hem après a un gran públic i en un espai tan impactant com
és el Born.
Ens fa
molta il·lusió compartir amb vosaltres aquest projecte.
dimecres, 5 de març del 2014
EXPRESSART, HISTÒRIES AMB OBJECTES
Us convidem a escoltar petites històries que ens han suggerit quan hem relacionat diferent objectes.
clica aquí
clica aquí
 |
| De EXPRESSART OBJECTES |
| De EXPRESSART OBJECTES |
 |
| De EXPRESSART OBJECTES |
dimecres, 26 de febrer del 2014
ACTE PRESENTACIÓ DEL PROJECTE PATRIMONIEM
Avui ha estat un dia important !
Fa uns dies vam començar un nou projecte.
Aquest serà una mica diferent dels que hem fet fins ara.
Som patrimoniadors d'un espai cultural de la ciutat depenent del MUHBA ( Museu d'història de la ciutat). En el nostre cas del PARK GÜELL!
El nostre projecte porta per nom " Park Güell vs La Teixonera". La nostra tasca serà conèixer els origens del nostre barri i quina relació podem establir amb la "ciutat ideal" que va dissenyar Antoni Gaudí.
Ens hem compromés a donar a conèixer el fruit del nostre treball i per això avui els representants del MUHBA han vingut a la nostra escola i ens han donat els carnets de patrimoniadors. Amb ells podrem visitar gratuitament el museu i tots els racons de la ciutat que depenen d'ell, nosaltres i les nostres famílies.
Fa uns dies vam començar un nou projecte.
Aquest serà una mica diferent dels que hem fet fins ara.
Som patrimoniadors d'un espai cultural de la ciutat depenent del MUHBA ( Museu d'història de la ciutat). En el nostre cas del PARK GÜELL!
El nostre projecte porta per nom " Park Güell vs La Teixonera". La nostra tasca serà conèixer els origens del nostre barri i quina relació podem establir amb la "ciutat ideal" que va dissenyar Antoni Gaudí.
Ens hem compromés a donar a conèixer el fruit del nostre treball i per això avui els representants del MUHBA han vingut a la nostra escola i ens han donat els carnets de patrimoniadors. Amb ells podrem visitar gratuitament el museu i tots els racons de la ciutat que depenen d'ell, nosaltres i les nostres famílies.
dilluns, 17 de febrer del 2014
MIMAGINO, taller d'expressió escrita
El passat dijous vam realitzar un taller d'expressió escrita: MIMAGINO del gest al text.
Portada a terme per la companyia VOL-RAS.
"És una activitat dirigida a alumnes de 6è de primària per tal d’incentivar-los a la lectura i l’escriptura.
Té la originalitat de partir d’un món suposadament oposat, el del teatre gestual, el teatre sense paraules.
Pretén despertar la curiositat i la imaginació en la ment de cada alumne, tot descobrint que el món fantàstic de les idees pot sorgir de les activitats més quotidianes.
El gest està carregat de possibles interpretacions, segons la ment de cadascú, i és el que anem descobrint de la mà de l’actor que coordina l’activitat i amb la participació inestimable dels alumnes.
En una hora fem un recorregut des del gest i el que suggereix fins a l’escriptura acabada d’una breu història.
La participació activa de cada alumne individualment, en grups reduïts i com a grup-classe, fa que el treball de la imaginació en la lectura, l’escriptura i la interpretació, es visqui com un fet viu i immediat."
Portada a terme per la companyia VOL-RAS.
"És una activitat dirigida a alumnes de 6è de primària per tal d’incentivar-los a la lectura i l’escriptura.
Té la originalitat de partir d’un món suposadament oposat, el del teatre gestual, el teatre sense paraules.
Pretén despertar la curiositat i la imaginació en la ment de cada alumne, tot descobrint que el món fantàstic de les idees pot sorgir de les activitats més quotidianes.
El gest està carregat de possibles interpretacions, segons la ment de cadascú, i és el que anem descobrint de la mà de l’actor que coordina l’activitat i amb la participació inestimable dels alumnes.
En una hora fem un recorregut des del gest i el que suggereix fins a l’escriptura acabada d’una breu història.
La participació activa de cada alumne individualment, en grups reduïts i com a grup-classe, fa que el treball de la imaginació en la lectura, l’escriptura i la interpretació, es visqui com un fet viu i immediat."
VOL·RAS
dimarts, 11 de febrer del 2014
"EL TRAPILLO" ARRIBA A L'ESCOLA
Aquesta setmana ha vingut a l'escola una artista de la nostra ciutat per ensenyar-nos "accions" que es poden realitzar amb FILS.
Una de les tècniques és la que s'anomena Yarn Bombing.
Avui hem començat a practicar.
Una de les tècniques és la que s'anomena Yarn Bombing.
Avui hem començat a practicar.
dimecres, 29 de gener del 2014
dilluns, 27 de gener del 2014
ENIGMES
Avui hem resolt alguns enigmes d'en Màrius Serra.
Famílies us animo a contestar!!!
1- Pot ser de cervesa, de pastisseria o de pescador, de 5 lletres.
2- La seva desagradable missió diària és acabar amb els teus somnis, d'11 lletres.
3- Flaire de café que ens porta al final de tots els camins, de 5 lletres.
4- El tros que dóna vida, de 4 lletres
Famílies us animo a contestar!!!
1- Pot ser de cervesa, de pastisseria o de pescador, de 5 lletres.
2- La seva desagradable missió diària és acabar amb els teus somnis, d'11 lletres.
3- Flaire de café que ens porta al final de tots els camins, de 5 lletres.
4- El tros que dóna vida, de 4 lletres
dimarts, 14 de gener del 2014
Subscriure's a:
Missatges (Atom)